Осинка ^α

[quote="Маршмеллоу"][quote="Sciurus vulgaris"]
Но, повторюсь, хочу сама ознакомиться с учебником.[/quote]
мне бы тоже было интересно, пока в сети не нашла. Но нашла много учебно-методических описаний этого загадочного предмета
http://otdeldnvklgd.narod.ru/programmaistoki.html
http://www.otrada-volga.ru/summer-child ... 56-----l-r
и еще кучу текстовых документов в разном формате, некоторые гораздо откровеннее чем выхолощенное описание по приведенным ссылкам. Я не знаю кто играет в чудовищ, но в общем это отдельный предмет, целью которого является духовно-нравственное воспитание - дикий микс из всего

ну чтобы два раза не вставать, попалось мне в ленте ценное, что конкретно писать и делать, если вас лишают предусмотренного законом выбора
http://bellabs.livejournal.com/12410.html[/quote]
За последнюю ссылку отдельное спасибо.
Пошла почитала. Стало дурно совсем.
Особенно убило вот это:
Сайт "Отрада православная", описание "Программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»"
и дальше фраза, которая вызвала у меня просто истерику
[quote]Программа реализуется под эгидой Российской Академии естественных наук.[/quote]
У меня правда "когнитивный диссонанс"

Ребята, я конечно не в теме, ввиду отсутствия у меня пока детишек школьного возраста. Но помнится мне, что существовали когда-то спецшколы с углубленным изучением определенных предметов (ин.яз, физ-математические спецшколы, биологические). Мне вот интересно, а что с ними сейчас творится??? Может их уже ликвидировали, а если и остались единицы, то известны лишь весьма узкому кругу нужных людей??? Я потенциальный будущий родитель, пытаюсь экстраполировать лет на 6-7, оптимизма, увы, нет. Очень возмущает то, о чем недавно в этой теме осинки написали...

tolstaya lastochka, у меня дочь учится в физико-математическом лицее.
Существует множество языковых школ, но по моим наблюдениям образование в большинстве из них вообще ни о чем.

[quote="Проект"]tolstaya lastochka, насколько я понимаю, СУНЦ МГУ и СУНЦ НГУ как работали, так и работают. [/quote]

Спасибо, возьму на заметку! (Надеюсь, что не деградируют...). Кстати, я очень поддерживаю идею многих осинок и не-осинок - добывать в интернете файлы с учебниками, по которым каждый из нас в свое время учился (я оговорюсь, степень полезности старых учебников определяется нами самими).

[quote="Скважина"]И именно этот предмет, конечно же, исправит ситуацию с изучением достопримечательностей[/quote]достопримечательностей или святых мест, давайте уточним? есть же между ними некая разница

Не говоря уже о том, что в столь раннем возрасте, при несформировавшемся критическом отношении к получаемой информации, дети получат кучу лженаучной бредятины (структурированная вода ).

[quote="Nanny Ogg"]Не говоря уже о том, что в столь раннем возрасте, при несформировавшемся критическом отношении к получаемой информации, дети получат кучу лженаучной бредятины (структурированная вода ).[/quote]

"Всякое физическое тело может находиться как в твердом, так и в жидком состоянии, а также и в газообразном" - мультфильм "На задней парте".
Меня терзают смутные сУмнения, что физику и химию вообще перестанут включать в обяз. программу