Осинка ^α

[quote="Nayadochka" Надеюсь никогда от нее не услышать: "Мама, ну это же ты меня заставляла! А я не хотела!!" (зареклась с детства услышать от своих детей такое)[/quote]
а мне старший лет с 15 твердил-почему не заставила ходить на фоно!!! это он тогда учился в музыкалке по классу гитары,кста захотел,со второго раза,первый раз и гитару бросил....а теперь нам 18,закончил музыкалку ,и даже спит со своими гитарами...
так ,что ,фиг его знает за что упрекнут...

[quote="Баги"] считаю, что нельзя никого судить, заочно по постам..[/quote]
А я и не сужу, а высказываю свое мнение в контексте того, что прочитала.

[quote="Баги"] но сейчас жалею, что детство прошло впустую..и ничего особо от туда не вынесла...родителей не виню ни в коей мере...но при моем характере нельзя мне было давать право выбора, надо было заставлять.[/quote]
Почему же впустую? Ваша работа связана с музыкой, танцами, спортом, изобразительным искусством? Или Вы мечтали, а у Вас не получилось? Если так, тогда понятно. А мне мои "корочки" не пригодились, более того, как я уже писала, ни я, ни мои родители не хотели сделать из меня певицу, пианистку или художника. К чему тогда все это? Чтобы блеснуть при случае знаниями? Перед кем?
Вот правда, мамы, нагружающие своих детей, ответьте наконец на мучающий меня вопрос: зачем вашему ребенку такое количество разнообразных занятий, если вы видите его в будущем, к примеру, врачом или юристом, но никак не композитором или спортсменом?
Вот сына Успешной можно понять. Он, видимо, решил стать рок-музыкантом и умение играть на муз.инструментах ему необходимо. Но если такого желания ни у мамы, ни у ребенка нет - зачем?

Перегнуть палку с дополнительными занятиями тоже опасно. Ребенок, который в садике с утра до вечера, потом в кружках-секциях, потом - домой и сразу спать - вкалывает так, как не всякий взрослый. У него не остается личного времени и личного постранства, где он мог бы побыть наедине с собой и поделать то, что ему хочется, а не то, что должен. И у него мало возможностей научиться организовывать свое время самому. И это чревато в дальнейшем не меньшими подростковыми кризисами, чем у тех детей, кто предоставлен сам себе.

[quote="ironwind"] Можно надеяться, что родители угадают, кто есть ребенок... в нашей семье оба раза не получилось. [/quote] Жуть! Я несмотря на отсутствие слуха и чувства ритма 10 лет занималась музыкой, терзая ф-но и уши педагогов. С удовольствием и полным отсутствием самокритики. Могу сказать, что в результате слегка развился слух, да и с мировой музыкой поневоле познакомилась. Не могу сказать, что это сильно обеднило мою жизнь, хотя помешало заниматься в кружке фотографии или шахматном. Еще я занималась в кружках Эрмитажа, хотя не собиралась становиться историком (хотела, но мне говорили, что это не рационально - негде работать будет). Всю жизнь, углубленно изучала математику и стала инженером. Насчет музыки настаивали мама и бабушка (несбывшиеся собственные мечты), насчет математики папа (с воспитательным тапочком в руках). Возможно, мне следовало стать дизайнером (любимая игра в детсве - рисование поэтажных планов), но не факт (с воображением хреново). В общем, семья активно корежила мою жизнь, но не могу сказать, что был нанесен реальный вред. Правда, я человек достаточно жесткий с 18 лет живу самостоятельно.
С детьми я тоже поначалу проявляла жесткость, заставила старшую заниматься художественной гимнастикой, а когда она бросила (достигнув предела развития), в художественной школе. Сейчас она архитектор и о полученной специальности не жалеет, хотя по складу она скорее бухгалтер (вот был бы кошмар!). Музыку бросили, так как педагог сказала, что смысла нет, кисти слабые (при слухе и чувстве ритма). Блистали мои дочки в кукольном театре Дворца Пионеров, я считала это нужно, чтобы не бояться публики. Однако со младшей дочкой где села, там и слезла - от художки она резко отказалась, кукольный тоже, насчет музыки я даже не заикалась (великолепный голос=альт), школа через пень колоду... Сейчас закончила СПбГУ, аспирантуру и руководит своим агентством. Пением одно время занималась серьезно, даже как-то пела с хором в Соборе Св.Петра в Риме. Жаль, что музыкой не занималась. но ставить на голос профессионально уж очень рискованно, сама так и решила.
В общем, я пришла к выводу, что заставлять детей заниматься надо, но не теряя чувство реальности - если речь идет не о будущей специальности, надо дать ребенку возможность найти СВОЕ. Причем в специальности у ребенка должны быть выдающиеся способности, иначе лучше поискать другую. В то же время выбор специальности родители могут и должны помочь сделать с учетом наличия способностей и дополнительных возможностей (трудоустройства, например). Еще примерчик - недавно внучку мы заставляли доходить учебный год на хореографию (способности намного ниже среднего - но надо же как-то осанку вырабатывать), а оказалось, что у нее проблемы с коленками, сейчас лечится. То есть чуть не сделали ребенка инвалидом своими настояниями, вовремя присмотрелись.
Самый вопиющий и ошеломляющий пример в моей жизни - сосед сверху. Мама в 15 лет заставляла его заниматься музыкой, стоя на коленях - парень хотел играть в футбол! Сейчас играет в востребованной группе и благодарит маму за настойчивость.

А я в детстве никуда не ходила, ни в один кружок. В музыкалку меня не взяли (да и не на что маме, честно говоря, было меня там обучать, тогда 25 рублей в месяц плюс покупка инструмента - сумма более чем ощутимая), в художественную школу взяли сразу же, но возить через весь город опять же маме было некогда, да и вообще, я чаще в больнице находилась. чем дома ( и все еще спрашивают, почему это я стала врачом).
Не собиралась сына заставлять, честно. Но после нулевого класса музыкалки поняла, что умеренный нажим не вреден, а очень полезен. И фраза, которую, я думала, не произнесу никогда - "Пока не отыграешь как положено, к компу не подойдешь!" - звучит в нашем доме часто. Папа очень болезненно реагирует, но, кажется, начал привыкать. И ребенок сам стал серьезнее относиться к занятиям, а уж когда преподавательница имела неосторожность сказать ему, что у него талант, вообще с удвоенным рвением стал репетировать. А на прошлой неделе я заказала флейту, за которую отдала всю зарплату (хватило на бюджетный вариант, спасибо Дмитрию Анатольевичу и даме с бриллиантовыми серьгами), и теперь-то придется моей дуделочке закончить школу
Нельзя стоять над дитем с колотушкой, но в определенных ситуациях можно и подкрутить гайки - вот мое скромное мнение.

[quote="Редиска"][quote="Табусик"]
она очень рада что я настояла остаться там и заниматься дальше, ведь там лучшая школа классического танца в городе. .
[/quote]
Вот серьезно - у семилетнего ребенка именно такая мотивация - что там лучшая школа классического танца? У нее есть возможность полноценно сравнить все школы, оценить все нюансы?
В таком нежном возрасте все занятия ребенка - это выбор и инициатива родителей. И продолжительность занятий тем или иным видом деятельности зависит в основном от родительской настойчивости.[/quote]
Ребенок теперь сам хочет заниматься именно там, я ее водила на отчетные концерты семи коллективов, на что она сказала у нас лучше, ей просто там нравится..
А про занятия ребенка и инициативу родителей хочу сказать одно как она сказала хочу научиться танцевать, она туда и ходит , я ее спрашивала может желает чем-то другим заниматься, ответ был отрицательным интересует фано и танцы хотя говорит что вокал не помешал бы...
[quote="Nayadochka"]
А Вам ребенка не жалко? У нее хоть время на полноценный сон остается? А просто погулять с подружками, в куклы поиграть? .... Пройдет еще два-три года и ваша дочка сама откажется от большей части занятий, просто устанет, а может быть, выберет что-то одно. А Вы разрешите ей это? Очень сомневаюсь
[/quote]

Сон у дочи полноценный, она и погулять успевает и книжки почитать, я ее сильно не нагружаю. Не вижу в этом смысла, точно могу сказать что балерина из неё не вырастит и пианистка тоже, поэтому ходит чисто для общего развития и красивой осанки. А год назад настоять пришлось только зная ее характер, что бы через пару месяцев не идти и не проситься обратно.
В конце этого года сама предлагала выбрать что-то одно фано или танцы, она отказалась выбирать, сообщив, что оба занятия нравятся.
Захочет заниматься языками, плаваньем, ходить в театральную студию, рисовать -пожалуйста. Я не буду против.
На такой я уж тиран, и не настолько амбициозная как вы это написали.
А по-поводу разрешу я ей бросить что-то или нет-это будет чисто ее решение. Она на вокал ходила и бросила , я ей ни слова против не сказала.

Приятно найти старую тему в сохранности...

Хореографом мы так и не стали, Получили аттестат о начальном хороеграфическом образовании ( за 10 лет занятий). И... поставили крест на танцах как таковых.

Прожили год и тут оглушили решением - буду поступать в военное. Это только кажется что все сложилось само собой. Но балет дал хорошую физическую подготовку и выносливость, За год подтянула необходимые нормы по физкультуре.

Поступили, От строевой на первое время освободили, поскольку уже точно знала как держать спину и голову, не путала правую и левую сторону, и сходу запоминала связки движений. Также освободили от обязательных занятий по хореографии

Ничто не бывает зря и лишним, В жизни пригодится все. Как оказалось,
До сих пор дружит с девченками из балета.